孩子跌倒了，爸爸妈妈会如何解决？扶，担忧产生依靠、太娇气；不扶，又担忧是否会摔伤了，是否会因此变得冷漠，两边都难选择。其实，扶与不扶都有适合的做法。
扶字派
有时孩子摔得并不紧急，平时会自己站起来，可这一次偏偏可怜巴巴地看着母亲。这可能是在向母亲暗示：目前我需要母亲对我有个关心的表示，我要母亲爱我一下。依据状况，母亲可以温顺地询问一下：要母亲帮忙吗？假如孩子需要母亲帮忙，就会把手伸给你。母亲把孩子抱起来，亲一亲，让孩子在怀里撒个娇，就像给孩子的情感加点油。
假如孩子确实摔得比较疼，或者出了一点血，父母必须要赶快过去充满关怀地把孩子抱起来安慰。假如这个时候父母态度冷漠、严肃，坚持让孩子自己站起来，疼痛和流血带给孩子的惊吓或许会导致心理创伤。当孩子由于疼痛而哭的时候，绝对不要严厉制止。哭对孩子有特殊意义，可以缓解紧张、释放负面情绪，不许孩子哭，就是压抑孩子的正常的情感表达。冷漠可能就因此而来。
不扶派
称职的爸爸妈妈应该是敏锐的，擅长察看的。当孩子跌倒时，假如并不紧急譬如在家木地板上、地垫上、泥土地上摔倒，父母应该不动声色，察看一下。大惊小怪地哎呦一声，孩子可能就哭起来了其实本身并不疼，是被父母的反应吓哭的。学步期的孩子最易跌倒，因为充满了探索的迫切精神，假如父母素来对小磕小碰泰然处之，孩子多半会自己爬起来接着玩。这个时候，父母连一句自己站起来都不需要说。有时父母感觉孩子依靠性强，摔倒了习惯性地等着母亲抱起来，期望有所改观，的确可以蹲在他身边，温顺地坚持：孩子，自己站起来，来吧，到母亲怀里来。
扶不扶都要看
一看：看孩子倒地时的姿势与状况，看脸色有否异常，手脚是不是能动，身上有无外伤或起青包、出血、血肿等。
二问：询问孩子什么地方疼，乳房、肚子、头部有无不适的感觉。
三查：检查全身每个关节是不是有问题。先让孩子做几次蹲下、起立的动作，接着让孩子伸展胳膊、活动手腕、左右转头，再让孩子反复做几次弯腰挺身动作，最后让孩子张口，看牙齿有无松动或掉落、口腔有无破损。即便上述检查完全没问题，还要继续察看1-2天。主要察看孩子的大小便有无变化，如大便变黑、小便呈血色或黑色等。一旦发现异常，应准时送医院，千万不可掉以轻心。
跌倒之后的功课
平常需要加大对孩子手脚活动能力的练习，让孩子掌握碰撞、跌倒。成人都有如此的经验：当要摔倒时会不自觉地飞速保护人体非常重要的部位，如闭上双眼、用手抱住头部等。孩子的手却缺少如此的本领，缘由之一是大人给孩子的手提供的练习机会太少了。如爸爸妈妈在孩子学步的过程中一直牵着孩子的手，孩子便没机会领会手臂在摔倒时的用场；再如怕孩子碰着而过多地限制他们的活动，不让荡秋千、玩攀登架等，也会使他们的胳膊得不到足够的训练，平衡能力得不到加大。因此，父母要鼓励、引导孩子多活动，尤其是多做训练手脚的活动，以发挥两手在活动和自我保护中有哪些用途，获得足够的自我保护能力。
