爸爸妈妈要掌握耐心的与孩子进行交流，从根本上走进孩子的内心，知道孩子的内心世界，在一定量上站在孩子的角度去考虑问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，掌握倾听孩子的建议。
小学五年级的孩子正处于青春叛逆期该如何教会
1、父母要了解改变教育方法
孩子伴随年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。譬如说孩子小时候喜欢听爸爸妈妈安排，但长大后更多的是期望爸爸妈妈能听听我们的建议和想法。教育过程中，爸爸妈妈只须发现某种教育方法行不通，就要依据实质状况改变我们的方案。
2、鼓励孩子
一个孩子在他一个人成功的时候，得到父母的一定、鼓励的时候，他就会飞速产生自我价值，打造自信，他的创造性会被激起，然后会乐意去解决不会的问题。孩子需要的是爸爸妈妈的关注和一定，在交流当中，父母要掌握用正确的勉励交流方法，如此孩子才能快乐成长和学习。
3、多伴随孩子
父母可以适合的参与到孩子的兴趣和日常去，譬如说陪孩子打游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过伴随孩子的方法走进孩子的内心，可以使亲子关系会相处的更融洽。
4、接纳孩子的变化，让孩子独立
父母应该从心理上接纳孩子已经独立，离你愈加远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离大家的视线。所以，父母要了解孩子是一个独立的个体，不要去紧紧的抓住孩子，当你抓的越紧，孩子就会跑的越快。大家要做的是接纳孩子如此的成长变化，从而接纳孩子自己独立的社交圈。
5、尊重孩子，倾听孩子的声音
爸爸妈妈要掌握耐心的与孩子进行交流，从根本上走进孩子的内心，知道孩子的内心世界，在一定量上站在孩子的角度去考虑问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，掌握倾听孩子的建议。
小学五年级的青少年叛逆期的表现
从心理学角度看，10岁到13岁的孩子处在2、第三反叛期。这一时期，孩子在内心里感觉自己是一个“小大人”，他们努力尝试着摆脱爸爸妈妈的掌控，并期望爸爸妈妈像对待大人一样对待他们。
他们对爸爸妈妈的再三叮嘱感到厌烦，而大人的批评则会引起他们的愤怒，于是情绪起伏不定，容易发怒。
所以不少父母发现孩子到了小学五年级，越让他做的事情，他越是不做；让他往东，他偏要往西。
孩子不只与爸爸妈妈“对着干”，还常常因过于敏锐而伤害到自己或别人。
与青春叛逆期孩子交流应该注意什么
第一要冷静，孩子遇见青春叛逆期是非常正常的事情。面对孩子的不听话，父母需要先冷静，不要打骂孩子，由于那样孩子会产生抗拒的心理。
接着是和孩子冷静的交流，问问孩子近期遇见任何事情了？或者是心中有哪些想法。无论孩子有哪些想法，他敢讲出，那就不要急着打压。耐心的给他剖析他的做法会有哪些样的后果。孩子到了青春叛逆期，多少都年龄不小了，也会判断对错。所以父母可以把自己当做是孩子朋友，而不是长辈，不要用命令的语气去说，那样孩子更容易同意。
孩子到了青春叛逆期逆反心理紧急，基本都是吃软不是硬，如果是软硬都不吃的，那就暂时给他一段冷静的时间，然后再耐心请教。不过无论是孩子还是大人，他们在心理不听话的时候。更喜欢和朋友聊天。所以父母以朋友的身份和孩子相处，或许会更好一些。
